Как Вы воспитываете левшу?

ЮЛЯ30

29.01.2010 - 22:52

Предлагаю в этой теме делиться опытом по воспитанию деток-левшей. Перечитала огромное количество литературы по этойму вопросу, но хочется узнать , как у кого это происходит в жизни.

К списку тем

1 2 >

К списку форумов

Интересные темы

mamafo.ru

29.04.2024 - 11:30

Смотри также:
Обиды из детства.
Развивалки на ФМР
идеи для Пасхи

Re: Как Вы воспитываете левшу?

Аббатисса Крусская

90 - 02.02.2010 - 13:56

85-MNE > и всё же в организме человека нет специальных органов для речи, всё приспособлено. Поэтому столько теорий происхождения языка и речи (Руссо вообще выдвигал теорию общественного договора). Все такие же органы есть у животных, а осмысленная речь только у человека. Так что не в трахее дело, преимущественно - в мозге.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

MNE

91 - 02.02.2010 - 14:11

90-Аббатисса Крусская > не совсем так. В один прекрасный день много тысячелетий назад, у нашего предка произошла мутация в строение верхнего неба, там образовалась какая-та щель (углубление) которая, позволила нам развиться дальше, так как предки смогли начать передавать знания в более широком вербальном диапазоне.
Когда ребенок рождается, он физиологически не сможет говорить, не из-за отсутствия знания, а из-за строения органов, участвующих в речевом процессе. Это строение ротовой полости, мышцы гортани, корень языка и т.д.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

Аббатисса Крусская

92 - 02.02.2010 - 14:15

91-MNE > нет, дорогая. Это не так.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

MNE

93 - 02.02.2010 - 14:20

92-Аббатисса Крусская >Да?), странно, вроде известный факт науке)))

Re: Как Вы воспитываете левшу?

Аббатисса Крусская

94 - 02.02.2010 - 14:22

Гомункулюс (от лат. homunculus - «человечек») - это условный рисунок человека, отображающий сенсорные и моторные зоны коры головного мозга, управляющие различными частями человека. Более трети гомункулюса связано с речью человека, что подчеркивает роль языка в жизни людей. У животных - иные гомункулюсы.
Зона Брока носит имя открывшего эту зону французского ученого XIX века, которого звали Поль Брока. Она расположена в заднем отделе нижней (третьей) лобной извилины. Эта зона управляет устной речью человека.
При афазии Брока имеют место затруднения в двигательных актах произнесения слов (моторная афазия), но понимание речи, чтение и письмо не нарушены. Больной осознает свой дефект.
Зона Вернике носит имя открывшего эту зону немецкого ученого XIX века, которого звали Карл Вернике. Она расположена в первой височной извилине. Эта зона управляет пониманием устной речи человека.
При афазии Вернике понимание речи сильно нарушено, звуки больной произносит нормально, речь беглая, но странная и бессмысленная; в ней много несуществующих слов. Грамматические формы сохранены, но чтение и письмо нарушены (аграфия и алексия). Обычно больной не осознает бессмысленности своей речи.
Теменно-затылочная зона отвечает за логико-грамматические связи и грамматическую правильность предложения. При афазии вследствие поражения других зон больной одинаково воспринимает, например, слова точка и тучка.
Согласно некоторым исследованиям передняя часть мозга отвечает за связи слов в предложениях (синтагматика), а задняя часть - за ассоциативные связи слов (парадигматика).
Необходимо отметить, что зоны мозга и их функции не абсолютны. У некоторых людей могут быть вполне нормальные отклонения, а при болезнях и повреждениях иногда роли пораженных зон выполняют другие резервные зоны мозга.
(С)

Интересные темы

mamafo.ru

29.04.2024 - 11:30

Смотри также:
Надо убрать могилку. как объяснить 3х летнему ребенку что это?...
Ребенок 3-х лет проявляет интерес к чтению. Воспользоваться или еще рано?
Подскажите, пожалуйста, как бороься с капризами ребенка.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

Аббатисса Крусская

95 - 02.02.2010 - 14:29

93-MNE > так что еще до трахеи, которая больше отвечает за дыхание во время речи, что тоже важно, работает мозг.
Периферийный, или голосовой, аппарат речи состоит из трех частей: 1) легких, бронхов, трахеи; 2) гортани; 3) глотки, носовой полости, носоглотки, язычка, неба, языка, зубов и губ. Каждый из этих органов играет определенную роль в создании звуков речи. Деятельность периферийного речевого аппарата подчинена коре больших полушарий головного мозга, которая ее направляет, и функцией которого она является. Эта функция свойственна только человеческому мозгу.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

MNE

96 - 02.02.2010 - 14:31

94-Аббатисса Крусская > Я так поняла, мы говорим про разные вещи. Если даже мозг человека впихнуть в голову собаки, она не сможет говорить, у нее артикуляционный аппарат устроен иначе и не позволит создавать звуки, которые создает человек. Так же у маленького ребенка, артикуляционный аппарат не зрелый, сложные звуки не формируется и потом с ростом ребенка, когда трахея становится длиннее, корень языка тоньше, мышцы языка крепче, открывается просвет в гортани для формирования звука и много что еще. Так вот без вот этих возрастных изменений не получится звуков, которые используются нами в речи, помимо мозга.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

Аббатисса Крусская

97 - 02.02.2010 - 14:36

А теории о мутации нёба, щелях, углублениях и прочих вербальных превращениях в процессе эволюции опровергнуты давным-давно. Хотя Ламарк был бы доволен предметом нашего научного спора.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

MNE

98 - 02.02.2010 - 15:09

97-Аббатисса Крусская >хм, еще раз повторюсь странно, так как данную информацию встречала в источниках, которым доверяю. Еще раз попытаюсь объяснить. Так вот много-много тысяч лет назад, в процессе эволюции появилось углубление в верхнем небе, которое позволило расширить запас произносимых звуков, что повлекло за собой, увеличение долей мозга, отвечающие за речь, что повлекло за собой и увеличение остальных долей мозга, так как вербальный контакт и возможности стали шире, что повлекло за собой, увеличение массы мозга, что повлекло за собой, смещение мозга относительно лица, что повлекло за собой перестройку носоглотки и т.д. Это углубление включило цепную реакцию превращения человекообразного существа в человека. Первый раз слышу, что бы это было опровергнуто, это как опровергнуть эволюцию.

Re: Как Вы воспитываете левшу?

Аббатисса Крусская

99 - 04.02.2010 - 13:46

98-MNE > Вы в плену заблуждений. Никакое углубление в небе не было причиной развития.
У птиц гораздо больший запас произносимых звуков, звукоподражание приводит к имитации человеческого голоса, слов, однако их мозг не развился до речи и не запустил никакой механизм, например.

К списку тем

1 2 >

К списку форумов